承德廣播電視大學2018年度《專業(yè)技術職務任職資格評審推薦量化考核辦法》（征求意見稿）

        根據(jù)承市職改辦《2018年全市專業(yè)技術人才和職稱工作意見》，遵照冀職改辦字[2015]271號文件中《河北省中高級專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件》及冀職改辦字[2015]104號文件要求, 結合承電大通字[2016]8號《承德廣播電視大學承德信息工程技術學校關于成立職稱評審委員會的通知》的要求,遵循客觀、公正、合理的原則，以優(yōu)化教師隊伍結構，提高教師隊伍整體素質，充分調動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性為目標，引導廣大教師端正教育思想，愛崗敬業(yè)，增強育人意識、質量意識和競爭意識，不斷提高教育教學能力和教研水平。完成學校交辦的各項工作任務，針對我校職稱評定的實際情況，制定本方案：

一、申報人員必須具備以下基本條件

（一）思想政治條件及師德師風要求：具有良好的政治素質、思想道德和職業(yè)道德，遵守國家法律法規(guī)，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創(chuàng)新，能全面履行現(xiàn)任職務崗位職責，積極承擔教學科研工作任務，學風端正。

（二）達到河北省中高級專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件。

（三）具有高等學校教師資格證。

（四）在任現(xiàn)職期間年度考核都在合格以上。

二、評審程序

（一）個人申報。個人向學校提交評審材料。

（二）綜合評審。學校成立職稱評審小組根據(jù)量化評分標準對參評人員工作成果、工作能力等進行量化和測評打分。

1、職稱評審業(yè)務組根據(jù)《評審專業(yè)技術職務任職資格量化計分表》規(guī)定的評分標準對申報人員的工作任務及成績、任現(xiàn)職以來的成果及獎勵、完成工作項目能力、解決技術問題的能力、榮譽稱號等進行量化和測評打分。

2、職稱評審科研組對科研課題、公開發(fā)表、出版的論文、著作、作品情況，根據(jù)本方案及職稱評審相關文件進行打分。并根據(jù)打分情況與《評審專業(yè)技術職務任職資格量化計分表》對應分數(shù)要求進行折算。

3、職稱評審綜合組根據(jù)《評審專業(yè)技術職務任職資格量化計分表》對申報人員年度考核、學歷（學位）、任職年限、繼續(xù)教育等情況進行打分。

4、職稱評審綜合組將量化評分結果匯總呈報學校職稱評審委員會進行綜合審議，形成推薦意見，確定推薦結果。

（三）公示。對推薦人的推薦排名表和任職資格情況一覽表在校內公示欄和學校網站上進行公示。公示期內對職工反映問題由職稱評審監(jiān)督組反饋和處理，重大問題及時向學校職稱評審委員會報告，由學校職稱評審委員會審核決定。

（四）組卷與上報。公示無異議后，推薦人按照人社局下發(fā)的組卷規(guī)范和目錄要求組織材料，辦公室人事部門主管職稱工作人員按規(guī)定時間報上級部門。

三、組織機構

    （一）領導機構：職稱評審委員會

主任：孔慶龍 姚鋼乾

副主任：張桂春

    成員：張閣玉、蘇宏偉、蘇衛(wèi)兵、楊永明、吳樹祥、許海燕、張鳳山、劉丹、魏淑麗

（二）評審組

1、業(yè)務評審組

組長：蘇宏偉

成員：孔慶龍、姚鋼乾、張閣玉、蘇衛(wèi)兵、張桂春、吳樹祥、許海燕、張鳳山、劉丹、魏淑麗；從專家組成員中抽取6人；評委共17人。

2、職稱評審科研組

組長：張桂春

成員：王海峰、孫瑞雪、許海燕、隋瑩

3、職稱評審綜合組

組長：許海燕

成員：隋瑩、張坤媛

（三）職稱評審監(jiān)督組

組長：楊永明

成員：劉華東、張云升

四、量化指標體系和標準

（一）任職以來的成果及獎勵、榮譽稱號

此項內容主要依據(jù)冀職改辦[2015]104號文件印發(fā)的《河北省高級職稱申報評審條件各專業(yè)對應獎勵項目表》涉及獎項（任現(xiàn)職以來各獎勵只計一次最高獎項）。依據(jù)高職和中職《專業(yè)技術職務任職資格量化計分表》打分。

（二）科研（公開發(fā)表、出版的論文、著作、作品等）

提交的論文、著作、均應當與申報專業(yè)或所從事專業(yè)崗位相關的本專業(yè)論文。

1、論文

核心期刊的目錄以論文發(fā)表年版本為依據(jù)。

公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊，具有統(tǒng)一的ISSN刊號和CN刊號；論文（作品）發(fā)表的刊物不含內刊、增刊、特刊、?？?、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。

SCI為科學引文索引，EI為工程引文索引（只包括期刊類論文，不含會議論文），SSCI為社會科學引文索引。為鼓勵高校教師發(fā)表高水平論文，在Nature、Science、Cell發(fā)表論文或在專業(yè)領域影響因子30以上的科技期刊發(fā)表論文（第一作者或第一通訊作者）的，對論文的篇數(shù)不作要求。

國內核心學術期刊范圍包括北京大學圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學編制的《中文社會科學引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以論文發(fā)表時間為準）?！缎氯A文摘》全文轉載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經濟日報》理論版上發(fā)表的本專業(yè)理論文章（2000字以上）視同為核心期刊論文。

（1）公開發(fā)表被SCI、EI、SSCI收錄的本專業(yè)論文第一作者每篇10分，第二作者每篇3分、第三作者每篇2分，其他作者不計分。

（2）其他國內核心期刊第一作者每篇8分，第二作者每篇2.5分，第三作者每篇1.5分，其他作者不計分。

（3）省級以上正規(guī)期刊：第一作者每篇4分，第二作者每篇1.5分、第三名作者每篇0.5分。

2、專著及教材

公開出版本專業(yè)學術專著或譯著（本人撰寫、翻譯10萬字以上/部），或參編教育部高等教育規(guī)劃教材（本人撰寫8萬字以上/部），每部8分。字數(shù)不足的按比例給分。

其它正式出版的，具有國家規(guī)定的書號的著作，主編8分，副主編4分，編者2分。

3、科研課題

國家級項目：國家自然基金項目、國家社科基金項目、國際合作項目、國家教育改革研究項目等。

科研項目記分以項目申請書、立項通知書、結項證書為依據(jù)。

國家級項目60分，省部級項目30分，地市（廳局）級10分（承德市政府委托設立課題、項目計5分）。

項目第一負責人記滿分，第二、三名減半記分，第四至十名按四分之一記分，其余不計分。

     4、技術發(fā)明

發(fā)明專利20分/項，實用新型專利10分/項，外觀設計專利3分/項。專利第一主研人記滿分，第二、三名減半記分。實現(xiàn)專利轉讓的分值加倍。

五、特別說明

（一）以上各項所涉及的論文作品、專著及教材、科研課題、教科研獲獎、技術發(fā)明等，均應與所申報的學科專業(yè)相符。

（二）計算分值的過程中有關同一項目不重復計算。

（三）職稱評審科研組對科研課題、公開發(fā)表、出版的論文、著作、作品情況，根據(jù)本方案及職稱評審相關文件進行量化打分，得出量化分數(shù)。并根據(jù)量化分數(shù)情況與《評審專業(yè)技術職務任職資格量化計分表》對應分數(shù)要求進行折算?？蒲辛炕謹?shù)與評分表分數(shù)折算方式：第一名按《評審專業(yè)技術職務任職資格量化計分表》所列分數(shù)計滿分；其余名次折算分數(shù)=其余名次量化分數(shù)÷第一名量化分數(shù)×滿分分數(shù)。

（四）除上文規(guī)定的時間期限，其余各項計分的有效期為任現(xiàn)職以來的時限范圍之內。

（五）符合申報破格條件的按上級有關文件執(zhí)行，不按此量化標準計分。

（六）本辦法由學校職稱評審委員會負責解釋；未盡事宜，由學校職稱評審委員會確定。